为构建更加完善的儿童青少年心理健康服务闭环管理体系，培养一支专业的青少年心理健康工作教师队伍，我区于近日举办了中小学心理健康工作高级研修班暨心理咨询专家型教师成长小组（初阶）培训。本次培训由浙江省康复医学会临床心理治疗专委会主任、温州医科大学附属康宁医院心理治疗总督导刘志宏教授领衔授课，他凭借30多年的临床经验，引导参训心理骨干教师通过理论讲解、实操演练、个人体验以及咨询师案例分享与讨论等多种形式，进一步提升专业素养。

在开班仪式上，区教育局党委委员、区教育发展服务中心主任潘智敏表示，心理健康教育的核心在于构建更加专业、具有影响力、执行力和学习力的心理健康团队。下步，鹿城将通过医校家社协同发力的社会心理服务，不断探索心理健康的新模式新方法。此外，温州医科大学附属康宁医院党委书记徐谊表示，院方也将积极履行社会责任，为相关学员提供公益跟诊培训，畅通学生心理咨询和心理治疗的绿色通道，助力鹿城心理健康教育的深入发展。

小鹿心屿·鹿城区青少年心灵润养中心开展活动掠影

近年来，我区高度重视青少年心理健康工作，大力推动心理健康教育中心、完善儿童青少年心理服务体系建设等工作。在不断健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系中，我区已经实现健康教育四落实、监测预警四路径、咨询服务四层级、干预处置四机制。小鹿心屿·鹿城区青少年心灵润养中心已接待来访人员7000余人次，开展了近570场各类线下公益课程与活动，通过音乐疗愈、评估咨询、团辅课程等方式，为全区青少年家庭、中小学生、教师提供沉浸式体验服务。

下一步，区教育局将通过培训强化，以小鹿心屿·鹿城区青少年心灵润养中心为核心，构建区域三大心理辅导分中心，最终形成覆盖全区的网格化学校心理健康支持网络，为青少年提供更加全面、精准的心理健康服务。

版　式　　吴书旸

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